http://bookmark.fc2.com/search/tag/願書 FC2ブックマーク-願書での検索結果です ja http://24mie.musiczone-online.com/ http://24mie.musiczone-online.com/ 三重県の専門学校､資格学校 願書･受験資料 http://16nii.contest-census.com/ http://16nii.contest-census.com/ 新潟県 大学受験・願書。新潟県の大学・短大・専門学校の受験資料・願書がもらえます。 http://ilc-medan.com/ http://ilc-medan.com/ 専門学校願書・無料資料！美容・調理・栄養資格取得サイトはこちらです！ http://jyuken-benkyou.seesaa.net/article/133951969.html http://jyuken-benkyou.seesaa.net/article/133951969.html 幼稚園受験の願書の書き方って、どうすれば良いの？って言う方もいらっしゃるかもしれませんね。幼稚園受験での願書の書き方は、とっても大切なんですよね。 http://akahorischool.blog61.fc2.com/blog-entry-2.html http://akahorischool.blog61.fc2.com/blog-entry-2.html 赤堀栄養専門学校、助手メグミによる、栄養士を目指す人のための応援ブログ http://zyuken.anikiute.net/152_1.html http://zyuken.anikiute.net/152_1.html 幼稚園受験には、様々な気をつけなければならない点というのがありますが、意外と盲点なのが「願書｣ではないでしょうか? 幼稚園受験においては、願書の書き方はとても重要です。 http://fllow85.com./okinawakyouinsaiyoushiken/ http://fllow85.com./okinawakyouinsaiyoushiken/ 沖縄県教員採用試験について口コミお役立ち速報です！受験者数や募集要項、倍率、配点、願書、合格発表まで、過去問や解答など情報交換してます。沖縄県教員採用試験の結果などについて知りたい方、必見ですよ！ http://zyuken.anikiute.net/169_1.html http://zyuken.anikiute.net/169_1.html 小学校受験でも、もちろん他の受験と同じように願書を書かなければなりません。 願書を書く際には、どのような点に注意をしなければならないのでしょうか? http://www.pwblog.com/user/jyuken/jyuken/ http://www.pwblog.com/user/jyuken/jyuken/ http://zyuken.anikiute.net/164_1.html http://zyuken.anikiute.net/164_1.html 幼稚園受験では、お子さん本人のことはもちろん大事ですが、それ以上にご両親の心得と言うのも大変に重要となってきます。 幼稚園受験の心得についてのお話しです。 http://gooads36.jo1.biz/23/ http://gooads36.jo1.biz/23/ 行政書士願書について説明します.行政書士願書と言えば,年収,独学,求人,試験,難易度,合格率,資格,事務所,開業,会,司法書士,就職,仕事,過去問,wiki,lec,大阪,合格発表 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NjE3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NjE3&tb=YmFzaWM= 世界87カ国・地域から集う2,800名以上の留学生と学ぶ日本唯一のキャンパス。学部に占める留学生の数、割合、出身国・地域の数はともに日本一です。言語や文化、価値観の異なる友と出会い、ともに学び、生活することで自己成長を遂げていくことができます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTg3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTg3&tb=YmFzaWM= 人間性、社会性そして国際性を兼ね備えた優秀な人材を育成するため、医療・福祉分野の第一人者を迎えた教育陣、充実したカリキュラムそして最新の設備など、より良い教育環境を整えております。加えて、近隣の豊富な関連臨床実習施設との連携を図りながら、現場での実習にも力を入れるなど、本学ならではの教育体制を提供してまいります。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTcw&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTcw&tb=YmFzaWM= 高知工科大学は、平成21年4月、公立大学へ移行しました。これまで以上に「大学のあるべき姿を常に追求し、世界一流の大学を目指す」を目標に、人材育成・研究・地域貢献などの分野で成果をあげ、変化を厭わず、時代や社会の要請に応え、理想の大学像を追い続けます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTY0&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTY0&tb=YmFzaWM= 四国大学では、日々新しい知識を吸収し自分を高め続ける学習力と、知識や技術を応用し自ら考え探究することのできる創造力を持った、自立した社会人の育成を目指します。一貫した少人数教育を実践し、学生一人ひとりの個性に合った教育を提供しています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTM4&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTM4&tb=YmFzaWM= ☆「食と子どもと福祉と建築」分野のスペシャリストを養成!☆ 建築士、社会福祉士、管理栄養士、栄養士、幼稚園・小学校教諭、保育士、認定心理士、高校教諭(家庭、福祉)など、「食と子どもと福祉と建築」の分野の専門家を養成しています。 少人数教育とアットホームな校風で学生の夢の実現をめざす大学です。 児童学科では、'10年度より『小学校教員養成コース』と『保育士・幼稚園教員養成コース』の2コースに改組します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTMw&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTMw&tb=YmFzaWM= 岡山理科大学は、理学部から出発し工学部・総合情報学部の3学部へと発展してきました。従来、大学での学びの成果を社会へ還元することを目標として活動してきましたが、さらにその活動を高度化するプログラムも進行しています。 学生一人ひとりの興味・関心を大切にし、充実した研究ができる充実した設備とそれを助ける教員がおります。学生の能力を最大限に引き出し、科学技術を通した社会貢献を目指します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTI0&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTI0&tb=YmFzaWM= 建学の理念と目的を「他者への献身」を根底にし、宗教性と国際性を身につけた有為なる人材を社会の各方面・各分野に対して、送り出しております。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTIy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTIy&tb=YmFzaWM= 帝塚山大学は、国際的視野の上に日本人としての深い自覚と高い識見を持ち、社会の要請に応えうる教養と創造力を身につけ、地域・国際社会に貢献する人材の養成を教育理念としています。 この理念を実現するため、教育に強い・学生へのきめ細やかな教育/配慮が実現・社会に開かれている大学であることをモットーに、各学科の特色を生かした教育活動を展開しています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTEy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTEy&tb=YmFzaWM= 姫路獨協大学は、「大学は学問を通じての人間形成の場である」を教育理念とし、姫路市との公私協力方式により設立されました。文理5学部の総合大学として発展し、少人数制の利点を活かしたきめ細やかな指導で高度な専門教育を展開しています。教育・研究の成果は講演や交流活動を通して地域社会へ還元され、また海外との交流も活発であり、「開かれた大学」であり続けています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTAy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTAy&tb=YmFzaWM= 神戸親和女子大学は時代のニーズにあわせ、進化を続けています。2006年に迎えた創立40周年という節目の年に、改めて建学の精神に立ち返り、「学生一人ひとりのかけがえのない人間的成長の促進を教育目標とする」ことを宣言。学生自らが「育つ」環境の充実、学生を「育てる」教育の実現をめざし、学生の教育研究を基盤とした大学改革を展開していきます。 オンキャンパス(学内での履修)での教育に加え、オフキャンパス(学外での実習やボランティアなど)での教育にも積極的にとりくむことができます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTI2&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NTI2&tb=YmFzaWM= 関西国際大学は、世界的視野にたち、人間愛にあふれ、創造性豊かで、行動力のある人間の育成を目指しています。それは単に国際社会で活躍できる人間を目指すというものではなく、世界中の人々と同じ視点で物事を見て、共感し、助け合える人を目指すものです。本学は、教育理念である自律・社会貢献・世界市民を合言葉に、豊かな人間性を育みます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDgy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDgy&tb=YmFzaWM= 伝統医学における伝承技術の継承と現代医学のもつ先端技術の導入といった両面を教授する事によって、両医学を融合した最先端の医療サービスを提供できる。統合医療の実践者を輩出する事を目標としています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDgz&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDgz&tb=YmFzaWM= 就職に強いキャリア教育を実践することにより、いま急速に進行している国際化・情報化時代の21世紀に活躍できる、創造性あふれる人材の育成を目指しています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDcw&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDcw&tb=YmFzaWM= 建学の精神「感恩」の実践を支える「臨床福祉」の「互いに助け合う」精神が、本学の教育理念です。この精神に基づいた専門的職業教育により、真のプロフェッショナルを養成し、福祉・医療・健康・栄養分野で資格が取れる就職に強い大学です。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDUz&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDUz&tb=YmFzaWM= 大阪商業大学の前身である大阪城東商業学校から脈々と受け継がれる建学の精神「世に役立つ人物の養成」。世の中で新しいことに挑戦する人材、役に立つ人材を育てたい、そういった考えから、本学は出発しました。 「世に役立つ人物の養成」に必要な「4つの柱」。「思いやりと礼節」「基礎的実学」「柔軟な思考力」「楽しい生き方」 失敗を恐れず、新しいことにチャレンジする精神を持った人を、大阪商業大学は応援します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDQw&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDQw&tb=YmFzaWM= 2009年に創立370周年を迎えた龍谷大学は、現在では7学部1短大、9研究科、4付置研究所を擁する総合大学として発展してきました。長い伝統をもつ仏教研究と最先端の人文・社会・自然科学諸分野の研究の両面において独創的な成果を生み出し、世界へ向けて発信しています。21世紀の大学像として、「共生をめざすグローカル大学」を目標に掲げ、異なる文化・言語を持つ人々の共生を目指し、様々な分野において高度な知的生産を行うことを通じて、世界的な研究や教育の拠点、高度な専門職業人を養成することを目指します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDM3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDM3&tb=YmFzaWM= 「自由と清新」という建学の精神と「平和と民主主義」の教学理念の上に、それを具体的に活かしつつ、新しい社会の要請に応える努力を、先進的、創造的に積み重ねています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDM1&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDM1&tb=YmFzaWM= 佛教大学は、人間力をつける総合大学。金閣寺や左大文字山を間近にのぞむ京都らしい風情漂う北区紫野(むらさきの)のキャンパスを中心に、地域に根ざした実践力を育む学びを展開しています。全国から集まった学部生数は約6,200名で、この規模ながら男女比がほぼ1:1なのも特徴の一つ。学生と教職員とのほど良い距離感がアットホームな雰囲気の基になっています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDMx&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDMx&tb=YmFzaWM= 京都文教大学は、2学部3学科、2つの大学院研究科からなる大学です。研究テーマは「人間」。文化や心、社会の仕組みを手がかりに、人間という存在を深く追究できます。 また、京都文教大学は小さな大学ですが、そこには大きな大学にはない学びの可能性が開けています。 何といってもその魅力は、教員と学生の距離が近いこと。少人数だから、学生同士のコミュニケーションも緊密です。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDI1&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDI1&tb=YmFzaWM= 昭和39年の開学以来、「仏教精神に基づく女子教育」を建学の精神に据え、校訓「真実心」のもと、「慈悲のこころ」「思いやりのこころ」を持った女性の育成に努め、約30,000名の卒業生を世に送り出してきました。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDE3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NDE3&tb=YmFzaWM= 本学における学びの最も大きな特色は、「人間を学ぶ」ことにあります。あらゆる専門的学問を学ぶことに先んじて、人間の根本的課題である「人間とは何か」「人間として生きるとはどういうことか」を問い続けることを重視したのです。その学びは学部・学科問わず、仏教精神に則り人間存在の解明に努めることが、全ての学問の根底になるものと考えます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzQy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzQy&tb=YmFzaWM= 急速に発展する科学技術に対応し、自ら将来を開拓できる実践力のある人材の育成という設立理念に基づき、基礎教育と専門教育の徹底、そして「工学と経営学の融合教育」により、21世紀に求められる能力の育成を行っております。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTEzNQ==&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTEzNQ==&tb=YmFzaWM= 「理想的教育は理想的環境にあり」という考えのもと、最先端の学習環境と各分野の第一線で活躍するプロの講師陣を用意。学生たちの夢を現実にするために、実践的で質の高い専門教育を行い、即戦力を養成しています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTEzNg==&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTEzNg==&tb=YmFzaWM= 「理想的教育は理想的環境にあり」という考えのもと、最先端の学習環境と各分野の第一線で活躍するプロの講師陣を用意。学生たちの夢を現実にするために、実践的で質の高い専門教育を行い、即戦力を養成しています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzE3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzE3&tb=YmFzaWM= デザインを学ぶステージは、そこにいるだけで発想が刺激される理想的なクリエイティブ・スペースであるべきであると考え、それを実現しました。目にするモノ、手にするモノ、すべてがデザインの優れた教材である空間。なにげなく酸素呼吸するように、皮膚からデザインが浸透してくるような空間が、ここにあります。2009年から「プロダクトデザイン学科」「視覚デザイン学科」「美術・工芸学科」「建築・環境デザイン学科」の4学科となり、4つの視点からデザイン、アートを学びます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzE0&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzE0&tb=YmFzaWM= 薬学という独自の領域に没入して学芸の深化に努めるとともに、人を対象とする医療人として人の苦しみがわかる「惻隠の心」をもつ薬剤師を育成することにその目標を置き、教育の普遍性を重んじるとともに豊かな個性の発揚に努力する。本学は幅広い専門知識に加えて、 豊かな人間性と倫理観、国際感覚を兼ね備えた人材を世に送り出すことを目標とする大学である。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTUy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MTUy&tb=YmFzaWM= 建学の精神である「人間愛」とは…人と人とが認め合い、尊敬し合い、許しあい、思いやる。そういう社会が実現する事にあります。教育を通じ、その様な社会の実践に寄与する人材を社会に輩出していきます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MjQ0&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MjQ0&tb=YmFzaWM= 学生の個性を尊重し、自由な創造的精神を育成することを教育の基本方針としています。工学という科学技術の基本に横たわる「知性」と、芸術を生み出す「感性」とが触れあう、創造性豊かな環境が皆さんをお待ちしております。人間形成の基礎教育と高度な専門知識の習得と同時に、自ら考え判断する力を育て、借り物ではなく自分自身で考えたこと、感じたことを主張し、表現し、人に伝達することを学びます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzAy&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=MzAy&tb=YmFzaWM= 相模工業大学時代から続く企業との太いパイプがあり、「就職に強く、退学者が少ない大学」です。「機械」「電気電子」「情報」といった従来の理数系を中心とした学科以外に、文系・理系の垣根を超えて広い視野でモノづくりを学ぶ学科があります。独自の「自分型カリキュラム」では、体験型の授業を多く取り入れ、社会との関わりをとおして人に優しい科学技術や技術者の役割に気づけます。高校から環境が大きく変わる大学生活も、アットホームな雰囲気の中で、履修や試験、学生生活全般について相談にのってくれる先生達がいるので心配はいりません。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjk4&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjk4&tb=YmFzaWM= 関東学院大学は、1884年(明治17年)横浜山手に創立された横浜バプテスト神学校に始まります。1949年(昭和24年)学制改革により関東学院大学となり、現在では金沢八景キャンパスを中心に、金沢文庫キャンパス、小田原キャンパスという3つのキャンパスに5学部5研究科を持つ総合大学へ発展しています。金沢八景キャンパスのオープンチャーチ前からは、チャペル・フォーサイトと合わせて一度に3つの十字架を見ることができます。オープンチャーチの前に立って確かめてみてください。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjk1&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjk1&tb=YmFzaWM= 様々な技術分野において、必要とされるエンジニアは、課題に対しての問題点を発見し解決できる人材です。すなわち、目的とするところに到達する上の問題点と認識して、計画、実行、そしてその結果を次の計画、行動につなげていく、いわゆるPDCAサイクル(Plan→Do→Check→Action)を回すことのできる能力を有するエンジニアです。本学では、社会が要請する問題発見解決型エンジニアを育成する教育を実践します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg5&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg5&tb=YmFzaWM= 立教大学は、長い歴史のなかで守られてきた建学の精神と、近年大胆に進めてきた学部学科の改編・新設による新しい立教との融合を実現してきました。 「専門性ある教養人」を育成するためのリベラルアーツ教育を重んじ、あらゆる知の統合をカリキュラムで試みるなど、充実した教育システムの構築に努力を傾注し続けています。 本学ではこれまで、さまざまな分野で活躍する人材を送り出してきました。伝統を担い、新しい立教大学の歴史を築いていく気概ある若者の入学を待っています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg3&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg3&tb=YmFzaWM= 「育てて送り出す」を教育理念とする、“教育重視型大学”を掲げています。大学で学んだことを将来どう活かすかを前提に、それぞれの学生たちの熱い思いに応え、そこで求められる真の力を伸ばしていきます。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg1&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjg1&tb=YmFzaWM= 「和の精神のもと、世界に貢献する人を育成する」を建学の精神とし、学生のうちから社会を学ぶためのインターンシップやフィールドワークなどといった体験学習において、長い伝統を持っています。早い段階から社会と密接な関わりを持ち、問題意識を持ってその解決に取り組むといった体験を通して、判断力や実行力を育成します。本学は、学生が将来目指す方向を見出し、自立した人間になるための手助けをします。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc5&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc5&tb=YmFzaWM= む・・夢中にさせる大学 　　　　さ・・才能をのばす大学 　　　　　　　　し・・資格がとれる大学 　　　　　　　　　　　　の・・望みがかなう大学 『2012年4月、有明に新キャンパス誕生!』 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc2&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc2&tb=YmFzaWM= 「自由」の精神、「進歩」の理想を掲げ創設されました。 法政大学は、実社会で真に役立つキャリアパワーを育み、 「自立型人材」を育成することを使命としています。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc1&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc1&tb=YmFzaWM= 「自立と共生」の教育理念のもと、学生一人ひとりの可能性を広げ、社会で貢献する人材の育成を行っています。教職員と学生の距離が近く、各人にあわせたきめ細かな指導が可能なのも本学の大きな特長。意欲ある学生には惜しみなく応援する環境を本学では整えています。留学、フィールドワーク、資格取得、地域連携活動やインターンシップなどを通して、社会で活躍するための力を養成します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NzI4&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=NzI4&tb=YmFzaWM= 英語教育に40年以上の実績を誇る文京学院短期大学では、学生の将来を見据えた特色ある2コース・6志望コースを設置しています。この画期的なカリキュラムに加え、チャット・ラウンジ、IT関連施設などの設備、留学やインターンシップ、資格取得支援などの制度を充実させ、2年間で豊かな教養と、将来に直結した英語力を身につける環境を整えています。英語力を生かし、社会で本当に活躍できる人材を育成します。 http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc0&tb=YmFzaWM= http://www.web-faq.jp/school/school.php?sid=Mjc0&tb=YmFzaWM= 「新しい美と文化の創造」を掲げ、開学以来今日まで、その意義を失うことなくこれを継承してきています。 本学の教育は、服装領域から始まり、今日では「服装学部」「造形学部」「現代文化学部」の3学部、および「短期大学部(服装学科・生活造形学科)」で構成され、各専門領域において時代をリードする「新しい美」を追究すること、またその教育研究活動を通じて次世代の「文化」を創造することを基本理念としています。